八年级下半学年英语教学工作计划

一、教材分析

本册是外研社英语八年级下册，教材图文并茂，一共有十个模块，每个模块分为三个单元，第一单元是对话形式，锻炼学生的听说能力，第二单元是阅读形式，锻炼学生的读写能力，第三单元是综合练习，帮助学生更好的掌握本模块的语法及知识点。语法是在对话和阅读中进行，没有专门列出教学，但也是教材的重点。本册语法知识点主要包括：感官系动词，现在完成时，一般现在时、一般过去时和现在完成时的区别，简单句的基本句型，并列复合句以及宾语从句。

二、学情分析

从上学期的期末成绩来看，八一班和八三班学生的基础较差，且对英语学习兴趣一般。部分同学能听懂对话和简短的故事，并与老师进行简单的交流。但还有部分学生没有掌握学习的方法，连基本的单词都听不懂，学不会，自觉性较差，缺少学习的激情和主动性。另外，部分学生缺乏良好的学习习惯，不能做好课前预习和课后复习，不注意知识的巩固和积累，我应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，把激发学生学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。

三、教学目标

在本学期的教学中，培养学生对英语学习的积极性和自信心。学生能听懂对话和故事并参与讨论，能熟练朗读课文，参加各种角色扮演活动。认真阅读材料，克服生字词障碍，理解文章大意，并在做阅读题时运用适合的阅读策略。能够在学习中互相帮助，共同克服学习中的困难。能够掌握教材的重难点。

四、具体措施

1.创设以学生为中心的课堂，激发学生的学习兴趣，提高课堂效率。

2.认真备课，明确教学重难点，尽量结合生活实际帮助学生掌握知识点。

3.注重基础知识的掌握和训练，要求学生熟记单词和重点语句，并通过听说读写等形式，进行大量的练习。

4.建立英语学习小组，并以组为单位开展各种活动。

5.利用早读时间，由学生带领其他同学朗读重点短语和句型，培养学生的责任意识和进取心。

20__年3月1日

苏曼