控制和包办、反复唠叨、不合理的奖惩方式。激发孩子内驱力，培养自律习惯，是每个家长都希望能够实现的教育目标。然而，有些家长却发现无论怎样辛苦教育，孩子似乎始终缺乏内驱力，对学习不感兴趣，成为家长的烦恼。

一、孩子并非天生就有或者没有内驱力

在孩子很小的时候，他们通常都有好奇心和探索欲，这是内驱力的初步体现。然而，家长的教育方式可能会破坏这种内驱力。

三种常见的破坏内驱力的教育方式是控制和包办、反复唠叨、不合理的奖惩方式。这些做法会剥夺孩子在学习上的自主权，引发孩子的厌烦心理，以及让孩子将学习与物质奖励挂钩，而非从学习本身获得成就感和价值感。

二、激发孩子的内驱力，家长需要采取的四招

1、培养孩子良好的习惯

良好的学习习惯是培养内驱力的基础。家长应该在孩子很小的时候就给他们立好规矩，养成良好的学习习惯，这样孩子在学习上才能有自我管理的能力。

2、给孩子确定合理的目标

合理的目标不是高不可及的，而是符合孩子实际情况的。确定合理目标有利于孩子更好地实现目标，从而获得成就感和价值感，进而增加对学习的兴趣和动力。

3、不当孩子头顶上的“直升机”

家长应该逐渐放手，让孩子学会独立自主，发挥自己的能动性。让孩子意识到学习是自己的事情，才能避免对父母的依赖性，从而培养内驱力。

4、给孩子适度的自由支配的时间和空间

家长不应该把孩子的时间安排得满满当当，孩子需要适度的自由时间和空间来放松身心，进行思考和自我发展，这有利于孩子更好地投入学习。

孩子的内驱力可以通过家长的正确引导和培养得到激发。家长应该避免破坏内驱力的教育方式，采取适当的方法来培养孩子的自律能力。给孩子确定合理目标，培养良好的习惯，不当孩子头顶上的“直升机”，给孩子适度的自由时间和空间，这些方法将有助于激发孩子内驱力，让他们在学习中更加主动，获得成就感和价值感，并持续保持学习的兴趣和动力。这样的教育方式将让家长在孩子的学习中更轻松满足。

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