2022达州升华职业技术学校有什么专业

达州升华职业技术学校开设的专业有汽车电子技术应用、电子电器应用与维修、计算机应用等等。达州升华职业技术学校是2008年经达州市教育局批准成立并在四川省教育厅备案的一所全日制民办中等职业技术学校，伴中国梦而成长。

达州升华职业技术学校专业 达州升华职业技术学校简介

达州升华职业技术学校原校址为支持达州市、达川区政府加强南城道路建设和三里坪人文生态区打造，现过渡校址迁至四川省粮食经济学校（省电子商务校），共享资源，并肩启航，迈入达州示范性职业教育集团的行列。

达州职业技术学院有几个校区，中专在哪个校区读

达州职业技术学院有3个校区，中专在A校区读。

达州职业技术学院校区：

A区：四川省达州市通川区北外镇徐家坝路448号。

B校区：四川省达州市通川区北外镇何家沟路。

新校区：四川省达州市通川区北外镇韩家坝。在新校区建成后，A校区将规划保留作为中专部。

达州职业技术学院是2001年4月建立的一所综合性全日制普通高等学校。学院是四川省示范高职院校、四川省职教工作先进单位、四川省文明单位、四川省卓越医生教育培养计划项目试点高校、四川省现代学徒制试点学校。

学院共两个校区，占地面积1020亩，建筑面积33万平方米。现设9系4部，开设医药卫生类、教育艺术类、农业类、装备制造类、建筑工程类、现代服务类等专业40个，其中中央财政支持的专业服务产业能力项目专业2个，省级重点专业2个，省级示范专业5个。

省一流高职建设专业3个，省级现代学徒制试点专业3个，开办了乡村振兴课程班。有中央财政支持的实训基地2个，省级生产性实训基地2个，校外实习实训基地190余家，与多家国内知名企业保持深度合作。

现有全日制在校学生1.5万余人，在职教职工602人，其中正高级职称22人，副高级职称135人，硕博研究生87人，双师素质教师337人，达州市学术技术带头人5人。

扩展资料：

达州职业技术学院院系专业

达州职业技术学院开设有师范系、机电工程系、经济管理系、临床医学系、医学影像检验系、护理系、建筑工程系、公共事务管理系、艺术系、思想政治理论课教学研究部、中专教育部、基础教育部、成人教育部等13个教学单位，开办38个专科专业。

参考资料来源：达州职业技术学院官网——学院简介

百度百科——达州职业技术学院

2022年达州职业技术学院怎么样？王牌专业有哪些？

达州职业技术学院是一所综合实力很不错的公办高职院校，师资力量也很好，学科建设完善，对于广大报考高职专科的考生来说是很好的报考选择。

达州职业技术学院简介

达州职业技术学院是2001年4月建立的一所综合性全日制普通高等学校。学院是四川省示范高职院校、四川省职教工作先进单位、四川省文明单位、四川省卓越医生教育培养计划项目试点高校、四川省现代学徒制试点学校。

学院共两个校区，占地面积1020亩，建筑面积33万平方米。现设9系4部，开设医药卫生类、教育艺术类、农业类、装备制造类、建筑工程类、现代服务类等专业40个，其中中央财政支持的专业服务产业能力项目专业2个，省级重点专业2个，省级示范专业5个，省一流高职建设专业3个，省级现代学徒制试点专业3个，开办了乡村振兴课程班。

2022年达州职业技术学院王牌专业

一：护理

培养目标：培养适应中国特色社会主义新时代和护理事业发展需要的，掌握护理专业的基本理论知识和专业技能，具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神，在校第三年实习满八个月后可参加国家护士执业资格考试，拿到护士执业资格证能在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护理、老年护理、中医护理和健康保健等护理工作的高素质技术技能型护理人才。

主干课程：解剖学、生理学、药理学、护理学基础、急救护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、人际沟通等课程。

二：助产

培养目标：培养具备基础护理技能、助产操作技能、母婴护理及产科相关技能的综合职业能力和创新精神。要求学生学习掌握产前检查，正常接生（包括产程观察），产后处理，新生儿处理的操作技术的基本理论知识、基本技能；具有对产妇进行整体护理的能力；具有对难产和产科危重病人的应急处理能力；具有对妇女常见病、多发病进行初步处理的能力，可在各级各类综合医院、妇幼保健院从事临床助产和妇幼保健工作的应用型人才。在校第三年实习八个月后可考护士资格证，凭毕业证、护士资格证可考母婴保健技术合格证。

主干课程：解剖学、生理学、药理学、妇科护理、产科护理、儿科护理、急救护理学、母婴保健、内科护理学、外科护理学、人际沟通等。

三：卫生信息管理

培养目标：培养适应我国卫生事业信息化发展需要，具有卫生信息管理行业相应岗位必备的基本理论和专业知识，具有较强的卫生信息系统网络管理与规划、电子健康信息管理与利用、卫生信息分析与决策基本知识和基本技能，能从事医药卫生信息的收集、处理、分析、传输与监测，以及卫生信息系统的建设与维护等工作的综合性技术技能型人才。

主干课程：计算机应用基础、计算机网络原理、计算机操作系统、解剖生理学基础、病理学基础、临床医学概要、医学信息检索、计算机维修维护、网络管理、网站建设与管理、程序设计、数据库应用技术、疾病分类、病案管理、卫生统计学与SPSS等。