一、指导思想

以“儿童为本，道德为先”为指导，加强少年儿童思想道德建设，以自理教育为主。深入贯彻领会中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，围绕学校大队工作，以构建家校携手、关注学生心理健康为基础的多元德育网络，努力培养“视野开阔，个性灵动，主动发展”的好学生。

二、活动目的本期班队活动以校训为德育活动内容，以常规习惯培养、道德教育为主线，将中队文化建设、常规管理、学生行为习惯养成教育等系列主题贯穿其中，引导学生从班队活动中获取成长所需的知识营养，求得生活与生存的技能，感受进步与成长的快乐，在探索中前进。

三、主要工作（一）日常工作

1、努力把少年儿童思想道德教育和公民道德建设有机衔接起来，以体验教育为载体，结合学生生活实际，从细微处入手，通过丰富多彩的学校活动，宣传基本道德知识、道德规范，使学生在亲身实践的体验中把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯。

2、组织学生学习《小学生礼仪常规》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，并将礼仪教育与百年校庆活动有机结合，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德。

3、加强道德安全教育，加强学生的安全意识，充分发挥家长资源在安全教育工作中的作用，组织学生参加学校法制教育宣讲活动，使法制安全知识深入人心。

4、加强心理健康教育，以学校“红帆小聊吧”为载体，组织学生学习心理健康教育的有关知识。

5、每周一组织学生参加升旗仪式，进行爱国主义教育。（二）少先队建设做好学生的入队建设四．各学月活动安排

九月学月主题活动：感恩岛知恩、感恩，与爱同行1．文明礼貌、行为习惯的养成教育为重点，学规范，学守则，进行自理教育评优评先。常规工2．加强与家长的沟通，主动联系家长，交流学生情况。作教育3．开展心理健康教育。主题4．开展丰富多彩的班队活动。5.结合“教师节”、“中秋节”各班开展感恩活动8.评选班级“感恩之星”评选十月学月主题活动：体育岛我运动、我健康常规工作教育主题常规工作教育主题常规工作教育主题一月常规工作教育主题

四、周工作安排：

1．继续加强学生行为习惯训练2．班级开展“国庆节”、“建队节”、“重阳节”等活动；3．表彰班级“体育之星”1．继续加强学生行为习惯训练2、组织学生参加学校“远足秋游战胜自我”活动3、组织班级的读书活动，评选班级“阅读之星”1.继续加强学生行为习惯训练；2.办班级板报“学英语看世界”；3.评比“英语之星”；学月主题活动：收获岛在幸福中成长在快乐中收获1.喜迎新年。2．节前安全教育3.写好特色评语十一月学月主题活动：读书岛我阅读、我快乐十二月学月主题活动：英语岛学英语看世界时间内容

1.开学典礼2.班级文化建设（班级名片、班训、班规）；3.第一周（９月1日5日）学习和制定班队计划。4.常规训练（路队、排队、两操）；5、感恩岛活动第二周1.学习附小《学生行为习惯规范20__；2.结合“教师节”（9月8日12日）各班教育展开活动。第三周1.学习附小《学生行为习惯规范20__（9月15日19日）2.建立家委会第四周1.学习附小《学生行为习惯规范20__；2.结合“中秋节”（9月22日26日）开展教育活动3.评选表彰“感恩之星”第五周（9月29日10月3日）国庆放假第六周（10月6日10日）1.建队节活动：2、完成第二期板报第七周（10月13日17日）参加体育岛启动仪式第八周（10月20__4日）参加体育节活动第九周（10月27日31日）1、学生行为习惯训练，2、组织家长家委会座谈；第十周（11月3日7日）1、体育节闭幕；2、完成第三期板报第十一周1、读书节启动2、“远足秋游战胜自我”活动；3、学生安（11月10日14日）全教育第十二周（11月17日21日）召开年级、班级家委会；第十三周（11月24日28日）参加读书节活动，组织班级读书会第十四周（12月1日5日）1、读书节闭幕2、完成第四期板报第十五周（12月8日12日）学生常规教育；英语岛活动启动第十六周（12月15日19日）组织参加英语节活动第十七周（12月22日26日）收集家委会意见第十八周（12月29日2日）英语岛闭幕式,表彰“英语之星”；喜迎元旦第十九周评选优秀学生，撰写德育工作总结，整理德育工作资料，撰（元月5日10日）写学生评语；拟写学生评语，进行评语交流