能够有效提高全民素质教育，还能建立健全教育体系机制，为广大家庭减轻教育成本支出。所谓的12年义务教育，指的是从小学阶段到高中阶段实行义务教育制。目前，整个地区已经在陆续推行12年义务教育，比如广东、浙江、河北等。从九年义务制教育上升到12年义务教育制这是一个划时代的改变，由此标志着我国教育事业更进一步。

人大委员提出建议将义务教育改为十二年制，这一提议引起了广泛关注和讨论。专家认为，此举有助于解决教育公平问题，促进教育发展。也有学者认为，实行九年制学校太久，不利于经济增长和社会进步。义务教育对中国来说是一件大好事。它不仅能帮助孩子们更好地学习，还可以为他们创造一个美好的未来。

此外，该制度也有助于提高人们的生活水平和福利待遇，实施十二年义务教育对于实现其它经济目标更具有重要意义。教育有助于缩小贫富差距。通过实行免费教育，让更多人拥有受教育的机会，使所有人都受益于这项政策。同时，实施义务教育有利于增加就业岗位，这是许多父母愿意支持实行十二年义务教育所带来的经济机遇。因此，实施十二年义务教育对于促进中国教育事业发展至关重要。

我国教育事业发展迅速，但也存在一些问题。例如政府投入不够均衡、师资力量不足、教育资源分布不均匀、学生素质参差不齐、学校管理和监督不力、教学条件落后于时代要求、升学压力大、辍学率较高等。这些都是制约我国教育事业健康有序发展的主要因素。因此建议试行十二年义务教育，为国家培养更多具有高素质、高水平的人才。