幼儿园小班体育游戏活动传球教案范文总汇
2022-11-30 天下 【 字体:大 中 小 】
教育要使人愉快,要让一切的教育带有乐趣。下面是小编为大家准备好了以下的内容,希望你们能喜欢,
小班体育游戏活动传球教案优秀范范文一
活动目标:
1.熟悉同伴的名字。
2.能正确地接球和抛球。
3.享受运动肢体的乐趣。
活动准备:
一个皮球、铃鼓伴奏。
活动过程:
1.让幼儿熟悉同伴的名字。
幼儿坐围成一个大圈圈,做传球游戏。
师:小朋友,现在我们坐成一个(大圆形),上次我们玩过了一个游戏,叫传东西,这次我们玩传小球,好吗?你们想和小球一起玩游戏吗?(想)
师:说明规则:
a、当老师的铃鼓声响起时,第一个小朋友就把小球传给旁边的小朋友,就这样一个接着一个传下去。
b、当老师的铃鼓声停止时,小球就停止传送,这时候拿到小球的小朋友就站起来说出自己的名字:我的名字叫_。(第一遍游戏:主要看幼儿对游戏的熟悉度)
改变规则:还是跟之前一样当老师的铃鼓声响起时,第一个小朋友就把小球传给旁边的小朋友,就这样一个接着一个传下去。但是当老师的铃鼓声停止时,这时候拿到小球的小朋友不说自己的名字,而是要说出旁边小朋友的名字:我旁边小朋友的名字叫_。
(当幼儿说不出名字时,教师可引导幼儿说出来,然后跟着老师一起讲,反复多做几次,让幼儿熟悉同伴的名字。)
③两位教师先示范给幼儿看,边说游戏规则边做传小球游戏。
游戏规则:幼儿a抛球给幼儿b时喊其名字,幼儿b去接球(在抛球的时候,教导幼儿怎么抛怎么接才是对的)保证幼儿的安全。
幼儿自己动手、动脚操作,体验传球游戏带来的快乐。
四、活动延伸
等幼儿玩法熟练后,可以改变游戏的方式,把抛球改为给球、滚球,增加游戏传球的速度或者增加球的个数。
小班体育游戏活动传球教案优秀范范文二
活动目标
1、体验集体传球活动带来的乐趣。
2、培养幼儿较迅速的反应能力及相互合作的能力。
3、锻炼幼儿快速跑及传接球的动作。
活动准备
1、音乐:拍球
2、大皮球2个,铃鼓1个。
活动过程
一、导入
出示大皮球,引起幼儿兴趣。
教师:今天老师带来了大皮球和小朋友们一起做游戏,小朋友和它打个招呼吧!
(引导幼儿主动问好)。
二、展开
1、教师示范讲解动作,引导幼儿进行传球练习。
(1)大皮球要和小朋友玩“传球跑圈”的游戏,它想让每一个小朋友都抱抱它,你们愿意吗?
(2)教师讲解动作后,让幼儿练习接球和传球的动作,
指导幼儿两脚分开站稳,两手将球抱紧,平稳地传给下一个小朋友。
2、教师讲解游戏玩法及规则,并引导幼儿进行游戏。
(1)游戏开始,教师带小朋友一起说儿歌:“大皮球,圆又圆,一个一个往下传。
传的快,接的稳,,你传我接来游戏。”说完后,小朋友们开始随鼓声传球。
鼓声停止时,球在谁的手里,谁就抱球跑一圈,回到原来的位置。
(教师引导幼儿尽量跟着儿歌的节奏传球)。
(2)强调幼儿遵守规则:鼓声响时,必须不停顿地接传球,不能手持球拖延时间。
球如果传丢,必须要马上捡回。
(3)教师组织幼儿进行游戏,针对幼儿的游戏情况进行个别指导。
(重点指导接传球慢且不规范的幼儿)
3、教师小结,请个别幼儿示范表演,继续游戏。
表扬传接球稳又快、动作协调的小朋友,并让他们进行示范表演,然后组织幼儿继续游戏。
(帮助幼儿学会与同伴间协调配合)
4、将幼儿分成两组,以比赛的形式进行游戏。
三、结束
教师:大皮球今天和小朋友玩的可高兴了,它玩累了,想回家休息了,
小朋友也玩累了,现在就让我们一起放松放松后,把大皮球送回家吧!
(教师带领幼儿放松身体,活动结束)
小班体育游戏活动传球教案优秀范范文三
五一路小学 范涛
一、教学目标:
1.通过学习和练习,培养学生对篮球与游戏的兴趣,吸引学生主动、积极地参与到篮球活动中去,提高学生参与体育活动的积极性和主动性。
2.在传球游戏练习中,培养学生去体验篮球运动的魅力,基本学会双手胸前传球动作,并能与运球、投篮结合,增强球感。
3.在篮球的传球活动中通过自我目标设立和自我超越,获得成功感受,努力展示自我,发展学生自尊与自信,形成克服困难团结的坚强意志品质。
二、教学重点、难点:
传球的伸、翻、拨,接球时的伸、迎、引。传球的翻腕、拨指和接球的前伸、后引,动作连贯、协调用力。
三、教学用具:篮球。
四、教学流程:
①开始部分:
体委整队,报告人数,体委归队。
师:同学们好。
生:老师好。
师:再上课之前,老师问有没有同学身体不舒服,不能上课,请出来见习。
生:没有。
师:很好,现在进行课堂常规部分。
师:稍息。
生:……
师:立正。
生:……
师:全体都有向右看齐。
生:……
师:先前看。
师:第一行1.2报数。
生:1.2 1.2 1.2
师:第二行1.2报数。
生:1.2 1.2 1.2
师:由二列横队变四列横队走。
生:123.
师:由二列横队变四列纵队走。
生:1234.
师:下面进行原地三转法。向右转、向左转、向后转、向后转。
生:……
师:下面进行原地踏步走。全体都有原地踏步走,1.2.1 1.2.1 1.2.3.4 1234 1.2.1 立定。
生: 1.2.3.4 1234 12.
②准备部分:
环节一:准备部分
师:同学们刚刚的表现非常好掌声鼓励3次。成一倍距离向前看齐,下面进行篮球专项拉伸运动…
生:……
师:全体成密集队形齐步走,稍息。
生:……
环节二、游戏部分:
师:下面进行传球接龙游戏
师:规则:分为4组,站成一列。每列发一颗篮球。站在每列的第一名同学持球,等裁判吹哨后比赛开始,第一名同学从胯下向后滚球传球,从前向后依次滚到最后一名一名同学手里,该同学跑到每列第一位,然后依次再传球,按规则进行,直到最后一名同学跑到第一位的同学双手举球,此时裁判掐表,比赛结束。整个过程由裁判计时。以用时最短的那一队获胜!最后一名集体受罚5个蹲起。
师:下面开始分组进行游戏。
生:……
师:同学们,觉得游戏好玩儿不好玩?
生:好玩。
③基本部分:
师:由二列横队成四列横队走。两倍距离向前看齐,1.2行同学向后转,3.4排同学向后退三步走,下面老师为大家做示范讲解,请认真观察。
师:在篮球场上传球、运球、投篮是最基本的三个要素。今天老师为什么要讲传球呢?在篮球场上一次好的传球可以给队员创造好的得分机会,最终会取得比赛的胜利。传球是讲究配合的。传球是最重要的一个环节,传球是方式有很多,那么请一名同学上来展示下。
生:……
师:好,同学们做的非常好,那么老师继续给大学补充几种传球(如。上步传球、双手头上传球、单手击地传球、脑后传球、长传球、手递手传球、)
师:在篮球场上是千变万化的,还有很多传球是我们想不到的。但是这些传球基本上都离不开原地双手胸前传球,那么我们今天开始学习原地双手胸前传球。
师:下面请一名同学和我做下示范,看看这名同学和老师传球时做的动作有哪些不一样?
生:没有垂肘、两脚没有开立……
师:那么老师再做一次你看看还有哪些不同?
生:球没有旋转……
师:非常棒!那么老师完整的总结下。两臂垂肘手成8字持球于胸前,眼看传球目标。传球时,要两脚蹬地,膝关节蹬伸,身体重心前移,两臂迅速向传球方向前伸出,两手翻腕、拨指将球传出。
师:下面请一名同学和我做下示范,看看这名同学和老师接球时做的动作有哪些不一样?
生:没有成8字
师:非常好,那么老师总结下。接球时要两臂自然向前伸出迎球,手指向前自然张开,两拇指成八字形。当球触手后,为要两臂随球将球持于胸腹间。
师:同学们非常棒,下面以小组进行分组练习。
师:第一行同学,向右转,齐步走,拿球。回到原位
生:……
师:停,在练习的过程中那些同学遇到问题了?
生:为什么这两名同学传球老传不到胸前呢?
师:还有没有了?
生:为什么老传的偏?为什么老传的高了?
师:哪位同学能给解决下这个问题?
生:拿一根绳子,然后在两名同学之间拉起来,传球的路线从绳子上方传过,不许碰见绳子。
师:这名同学的方法非常好,利用一根绳子做参照物,根据这个参照物去传球。
师:开始练习。个别指导。吹哨练习
师:集合站队,回收器材。
④结束部分:
全体集合:
师:同学们今天学的原地双手胸前传球学会了没有?
生:学会了。
师:同学们,表现非常好,在这节课,我们学到了最原地双手胸前传球,以后还会学习更多的传球,篮球是一个讲究团队配合的运动,团队力量大于个人力量。
师:以后不管干什么事都要讲究团队的配合。我相信经过大家的努力练习后,在今年第六届我们是冠军的比赛中取得好的成绩。一定会为五一增添新光彩,再创新辉煌。好,同学们下课。
生:老师再见,谢谢老师!
品评:
本节课,基本上按照原有教材复习、学生自主探究,研究性学习的模式进行教学,老师扮演的是一名引导者、答疑者。让学生自主学习动作、自己找问题、自己纠正解决问题的这种学习模式对于六年级的学生来讲非常重要。我们传授的只是一种方法,而他们学到的是一种思维,能让这种研究性学习的思维,贯穿到学生其它科目的学习中,这是我们最主要的,也是最青睐的教学目的。教给学生做人的道理。对于我个人而言,体育教师标准的体育教学肢体动作、镜面示范动作等一些教学基本功,还是有待于继续提高、精准的。最后是学生的精神面貌一定要好,一定要展现出本班的班风、班貌来。展现出五一人的风采。相信下次教学一定还会有新的提高。
幼儿园小班体育游戏活动传球教案范文总汇相关文章:
1.小班体育游戏活动传球教案优秀范范文
2.幼儿园小班体育游戏活动教案范本三篇
3.幼儿园小班体育《球》教案模板五篇
4.小班体育户外游戏活动教案
5.关于幼儿园小朋友体育户外活动教案范文大全
6.幼儿园小班体育游戏活动《猫和老鼠》教案模板三篇
7.幼儿园小班体育游戏活动《小蚂蚁爬爬》教案范本三篇
8.幼儿园户外游戏活动教案模板五篇
9.幼儿园儿童户外游戏活动教案范本总汇
10.幼儿园安全户外活动教案范文大全
如何自制蛋挞
肉火烧面怎么和面
奶茶几分糖好喝
过桥米线是哪里的?
面霜和乳液的区别
怎么摘隐形眼镜
粉饼和散粉的区别
冷烫和热烫的区别
高品质香水如何鉴别?用三步就可以解决
如何去除黑眼圈