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八年级作文校园一景10篇

2022-11-28 天下 【 字体:

我们学校的草坪真美丽! 一进校园,前方就是美丽的草坪,无论春、夏、秋、冬它都很美丽。下面就是小编给大家带来的校园一景作文,希望能帮助到大家!

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校园一景作文1

学校,是我们共同熟悉的地方,是我们共同成长的地方,学校,是我心里最美丽的地方。

我们的学校,有花,有草,就像一个大大的花园,似乎所有的花草树木都聚集在了这个大“花园”里,我们的学校花草繁茂,在这个大“花园”里当然也少不了大树爷爷的庞护。

在我们学校大门左边的地方,有一棵大树,这棵大树长的很茂盛,一些凸显在地面的的树根边撒满了落叶。

树桩上面,就是一簇簇的叶子,这棵树似乎很有生命力,它笔直地立在那里,就像军人守护着我们的学校。

仔细观察,这棵树的叶子很翠绿,就像一块块无瑕的翡翠,似乎没有一点儿空隙。

它的树高,高过教学楼,高过学校附近的几栋大楼,它的树枝很长,很粗壮。

在春暖花开的春天,这棵树长满了叶子,绿色的叶子,仿佛在学校中翩翩起舞。

在骄阳似火的夏天,这棵树的叶子就更加茂盛了,你走近这棵树下,一定马上会觉得凉爽,这时,你的燥热会慢慢消去。

在秋高气爽的秋天,树上的树叶都变黄了,枯黄的树叶随风而落。

在北风呼啸的冬天,这棵树的树叶都落得差不多了,但是,它还是坚强地立在那,等待着春天的来到……

校园里,这棵大树,无论春夏秋冬,这棵树还是一直立在那里,永远的陪伴着我们。

校园一景作文2

春回大地,大地换上了绿装,枝头上的鸟儿叽叽喳喳地叫着,似乎在庆祝春天的到来。我们的校园,处处都散发出春的气息。校园内的小广场更是春意盎然。

走入学校的正门,你就会踏上由红、蓝、白三种颜色的地砖铺就而成的小广场。地砖组成有规律的菱形图案,显得十分和谐。小广场两旁的花草树木郁郁葱葱,一排排波浪形的绿叶上还顶着一个个翠绿色的小球,像绿色的海洋里翻起的浪花。绿草如茵草坪上两个醒目的橱窗里,记载着我们在校园里的欢声笑语。草坪中间几棵高大的'槟榔树昂然挺立,像一个个等待检阅的士兵,精神抖擞。还有一些略显古老的大榕树,枝繁叶茂,绿树成荫,总能吸引不少的同学在这里读书、嬉戏。清晨,朗朗的读书声在校园里回响。一阵阵晨风吹过,树叶哗哗作响,似乎是在为用功读书的同学们鼓掌呢!

小广场中央是一个圆形的大花坛。花坛是用粉红色的砖砌成的,花坛里外共有三层,每一层都有一道环形的绿化带。绿化带里栽满了一些各式各样却不知名的花草,绿草青翠欲滴,花儿绽放出灿烂的笑脸。花坛上面有一个巨大的雕塑。雕塑全身流线形的结构很是引人注目。雕塑是银白色的,像一只展翅欲飞的天鹅,又像一只正冲向长空的雄鹰。雕塑下面写着“进取”二字,它激励着我们好好学习,天天向上。

校园里的小广场让我陶醉,校园的每一处都让我着迷。我爱校园里的小广场,我爱我们的学校。

校园一景作文3

我们校园景色十分美丽,在校园里最美的要数南侧那一道长长的绿化带了。

这道绿化带在操场北侧铁栅栏的里面,有120米长。这里春有花、夏有荫、秋有果、冬有青,加上独特的石文化与长廊中的孝道文化交相辉映,形成了学校里一道亮丽的风景线。

绿化带东端起始于校门。那里有两个巨大的白色花钵,有1米多高。花钵里种着各色的鲜花,各种花相间形成了漂亮的图案。绿化带中间种着长长的一排高大苍翠的松树,每两棵松树中间种着一棵修剪得非常漂亮的侧柏。这些松柏四季常青,它们象征着我们这些快乐的少年充满活力、乐观向上、茁壮成长。地上铺着翠绿的草坪,那茸茸的绿草显示着勃勃的生机。草坪上“卧”着两块巨大的石头,它们相隔不远,一块叫“儒石”,一块叫“礼”石,两石遥想呼应,代表着我们学校倡导的以儒家思想为精髓的传统文化。

树的外围种着密密的水蜡树,学校工人把它们修剪成了一道整齐的树墙。树墙的北侧放着一排紫褐色的花箱,里面的鲜花争妍斗艳,清香四溢,沁人心脾。花儿引来了不少的蝴蝶,它们在绿化带周围翩翩起舞,让人一下想“留连戏蝶时时舞”的诗句来。靠近花箱,有一片活动小区,小区里有许多体育器材:单杠、双杠、太空漫步机、太极揉推器……每逢课间,同学们来到这里,呼吸着清新的空气和浓郁的花香,在器材上锻炼一下身体,别提有多惬意了。也有的同学驻足树下花旁观赏聊天,或是嬉戏玩耍。这里的每一个绿叶都记载着我们无数的动人故事,这里的每一片花瓣都荡漾着我们无数的`欢声笑语!

绿化带的西端有一道20多米长的文化长廊。长廊里有孝道文化宣传板块,图文并茂。长廊里有许多条石凳,有些同学喜欢坐在凳子上捧书细读,别有趣味。

这道绿化带给我们带来了美的熏陶和快乐的享受,我喜欢这道风景!

校园一景作文4

我们的校园一年四季景色溢人,尤其是那带给我们无穷无尽的操场更是美丽。

春天,春回大地,万物复苏,沉睡了一个冬天的动植物苏醒了,柳树伸了个懒腰,又打了个“哈欠”开始“工作”了:柳树深吸了一口气使足了力气想让自己的嫩芽宝宝看看“新”的世界。终于,嫩芽宝宝极不情愿的出来了,并开始生长。天空中偶尔飞来几只小鸟,可是一闪变又飞过去了,草地上的小草已经探出了头嫩嫩的,像新绿一样艳丽,如同一块翡翠。偶尔还会从下面钻出几朵小野花,那么娇小,可爱!

夏天,蔚蓝的天空中飘着几朵奇形怪状的'白云。那些小柳树变得威风极了,柳叶密密层层,那枝条如同一根丝带,随风轻轻摆动。偶尔来一阵大风,它们发出呼啦呼啦的声音,好听极了!柳树的腰十分粗壮,长的也高,好像要与苍天一决高低,一棵棵柳树为我们撑起一把大伞,晴天遮挡阳光,雨天为我们挡雨。

秋天,树叶变黄了,然后一片一片地落下来,随风舞动,像一个小小舞蹈家在跳舞,十分优美!小草也变得黄灿灿的,从远处看,像洒了一层金子,操场旁边的校园里的蔬菜也该收了,辣椒又大又红,白菜又壮又大,一派丰收的景象,简直就是蔬菜的海洋。

冬天,操场上铺了一张白地毯;柳树穿上了一件“白冬衣”,到处一片雪的海洋!下课了,大家蜂拥而上,开始堆雪人,打雪仗,操场上荡漾着孩子们银铃般的笑声……

我喜欢我们的操场,更喜欢我们的校园!

校园一景作文5

我们的校园是一个充满活力,充满欢乐的校园。走进校园大门,一个广阔的大操场展现在我们的眼前。在大操场的对面,有一个美丽的小花园。

沿着弯弯的小路往里走,一棵参天大树挻立在你的眼前,枝上的叶苗和蔼可亲地向你招招手。大树的左侧竖立着四块石碑,每块石碑上都刻着《论语》中经典的'名句。它告诉了我们做人的道德规范。每块石碑之间种了许多小花,这儿一丛,那儿一簇,把石碑衬托得更加庄严。这就是我们的子曰园。

在子曰园里有一个长廊,长廊里有许多紫藤花。春天到了,子曰园里百花盛开,鸟儿在空中欢唱,紫藤花的嫩芽像调皮的小孩突然冒出来,左瞧瞧,右看看,东张西望,很好奇的样子,也许它在看它的同伴出来了没有。一旁的大树也长出新的嫩叶,大家在子曰园里玩耍,可开心了!夏天来了,子曰园里美极了。参天大树长得枝繁叶茂,紫藤花的花苞开了,散发出沁人心脾的清香,大树繁茂的枝叶给长廊带来了一份凉爽。每当午休的时,同学们来到长廊下看书、下棋。阵阵微风吹过树梢,使人神清气爽,显得十分惬意。秋天正是瓜果飘香的季节,紫藤花结满了圆圆的果实。大树的叶子被秋风染成红的、黄的,吹落在地上,成了厚厚的地毯。那些还挂在树梢上的叶子,把大树打扮得更加多姿多彩。冬天到了,满天的雪花撒在子曰园里,银装的大树显得十分矫健,紫藤花也披上了银白色的大袍,正和大树比美呢!

校园里的子曰园给了我们更多的快乐,也使我们的校园更加充满青春活力。我爱我们的校园,更爱我们的子曰园!

校园一景作文6

要说校园哪一个地方,那必定是前后幢教学楼中间的大树。

站在栏杆向下望去,高大的树木像一个矗立的士兵。茂密翠绿的枝干如同士兵强大的身体,十分强壮健硕。竖直的树干挺立着,即使强风吹过也毫不动摇,任他风吹雨打,依然屹立于风雨之中。

漫步在大树底下,分叉的枝条,如同三头六臂,展开来感受着清新湿润的空气。与其它植株比较,它显得无比高大,丝毫不逊色。仔细看它的树叶,有大有小,绿叶边缘泛着金色的阳光。细细一闻,一服清新芬芳,扑鼻而来,梦幻一般笼罩着我,树叶上的水珠,在阳光的照耀下,像七彩的珍珠,闪闪发光。

秋日的清晨,第一缕阳光照在树上,耀眼夺目,如同佛光普照。低垂的树叶也感受到了温暖,抬头挺胸,争先恐后,沐浴着阳光。沐浴过后便开始了一天的忙碌。黄昏,大树望着太阳落山的方向,似乎在感叹,一天的光阴如白驹过隙,过得可真快啊!落日的余晖照在树上,又增添了几分凄惨和悲凉。

冬天,大树一动不动地站在寒风中,白了树梢,白了枝条,仿佛一位圣诞老人。寒冷的空气将大树笼罩了起来,朦朦胧胧的枝叉让我感受到了丝丝的神秘感与凉意。

几片树叶飞到了我手里,揉着摸着确有几分柔软。枝干造型飘逸,一只只“手”也会浮动却不会抚摸。一到春冬之时便会变化。它那洗手粗的细的美,到那时它会很像舞动的特技选手,这一双双手好似老师那温暖的手,抚摸教育着一代又一代。

进入虹实一年后,我感受到学业的繁重,压得自己喘不过气。但,在风吹雨打中都没打倒大树,正是在这一次次困难与磨练中成长起来。人生中的磨练,都是对我们成长的帮助。

冬去春来,树木面貌一新,改掉不好的习惯,重新开始。

校园一景作文7

众多景物中,它是最不起眼的。

在学校的任何地方,不管是犄角旮旯的缝隙还是自由宽阔的操场,你可以随处见到它的身影。

随手捡起地上的石头,就可以看到它的表面,那凹下不平的外表下时而夹杂着深褐色的泥土。一块块的泥土组成了它独特的外表,就像一个脸上长满斑纹的老人,显得饱经风霜。

石头的侧身很扎手,它长满很多突起的地方,握在手里总有别扭的感觉,就像一个小刺猬。凑近鼻子闻一闻,与那些鲜香夺目的花朵真是天差地别,它充满着浓浓的土壤味,其中还藏着一丝丝若隐若现的青草味。

如果课间时学生路过,它就一点都不起眼。人们都爱凑近去闻十月飘香的金黄色的桂花,没有人会在意那些小小的零碎的石头。有些走路快的学生,会一不小心把脚下的石头踢得很远。当学生们都在教室读书时,琅琅的书声会遍校园,那些石头静静地倾听那琅琅书声。时间渐渐长了,石头也变成了个个有名的“文化家。”

石头的底下还蕴藏着一个微小丰富的世界。抬起一块石头,底下连着一大片湿润的泥土,偶尔有几条小蚯蚓在爬动寻找食物。泥土周围生长着一圈最为矮小的植物——青苔。翠绿嫩的青苔生长在暗灰色的石头上让人眼前一亮,不由地想到“苔痕上阶绿”。

在我们眼里是微小的,在昆虫的眼里犹如一个“百用舞台”。偶尔有几只蚂蚁会爬上石头寻找甜密可口的食物,像石头的高度再好不过。石头下可是蚯蚓的好去处,冬季湿润且温暖,它们可以在那好好享受生活。爱唱歌的蟋蟀时不时站到石头上为听众们一

展歌喉。这是小动物们生存依赖的“百用舞台”。

那些微小的石头,就像虹实中的办学理念:让一个命都发光,它创造了一个让每位学生能够展现自己的舞台。

它很微小,但是很重要。

校园一景作文8

沿路望去,两排花草整整齐齐地排放着,争相绽放,愿自己的美丽能吸引同学来欣赏。穿起五彩衣裳斗艳,散去淡香伴风而行。处处皆如此,见多了反倒有些普通起来,光彩亦不如初见时那般耀眼。

而此刻,正有条默默无闻的枝藤在努力发展“势力”,而它便是爬山虎。

穿过人群远望食堂,似有一张大网附壁。食堂外壁颜色十分不均匀,一边呈现墨绿色,一边又是乳白色。恍惚间,那张墨绿色大网似乎又大了一些。

慢慢靠近食堂,绿网位于食堂侧门,所见之处有限,只好饭后再去好好观察。坐在内堂,朝窗外看去,映入眼帘的是那张大网,它仿佛为窗户的追随者窗帘一般,遮挡了不少光线。如果是阴天,食堂内不得不开灯。开了灯便可能清楚地看到它的模样。根根分明的细枝条沿于壁上,一条就能分支为三四根,这样一来,就看起来有很多根枝条。

出了食堂,就来到了它的面前。这个名叫“爬山虎”的植物与动物相似度很高。它有一小黑点做为脚丫子,枝条可做身体和躯干,还有绿叶为它遮挡阳光。墙面布满裂痕,爬山虎包裹了半个食堂,极富年代感。下面没有爬山虎,却有它曾经爬过的痕迹,处处都是小墨点,看似是被人为扯断的。它没有枯萎的意思,反倒更加放肆地生长着,环境的恶劣抵不住它生长的欲望。藤条沿上房顶,深绿的外衣教它隐藏于阴暗处,它在抓紧时机,让自己的军队更加壮大。

它想为墙面换套新衣裳,在高楼的辅助下,俯瞰周围景物,更向人们展现出自身的壮丽。相比底下争相斗艳的花,更夺人眼球。

等皓月的清辉洒在泥地上时,等教室再无触笔声和翻页声时,等所有人都已经休息时,爬山虎和它的兄弟们还在往高处“攀爬”。

校园一景作文9

我总喜欢坐在操场树下的台阶上。尤其是秋天,约上几个小伙伴或是独自捧一本书,懒懒地享受秋天的阳光。

我喜欢操场上的活力。瑟瑟的秋风刮着打旋儿的落叶,金黄色的阳光从树梢间筛下,留下点点斑驳的足迹。仔细一瞧才发现,深绿色叶子间又有一簇变得焦黄不少。昨日的雨水在绿黄相间的树叶上跳跃着,跳跃着,有几颗还顽皮地跳到地上。深吸一口气,满是泥土的芳香,其中还夹杂着丝丝秋的冷意。阳光一点点向上爬着,同学们也陆陆续续地走进校园,有的同学来到操场热身。

冷清的校园有了生机,四处洋溢着活泼。

操场上响起了熟悉的音乐,有的同学跳起绳操,一根根跳绳在手间灵活自如,跳出令人惊叹的花样;有的同学随着节奏慢跑,轻俏的步伐散发出无限的活力;还有的同学打起篮球,引得四周观众一阵叫好。操场四周的寒冷被驱散,所有人都沉浸在运动中。

我喜欢操场上的宁静。“叮铃……”,一阵清脆的铃声响过,同学们纷纷走进教室。朗朗的读书声和宁静的操场形成鲜明的对比。石阶旁的小草在风中摇晃着头,似乎还不向风屈服。几只小鸟扑腾着落到树下,踱着小碎步寻觅着什么。又不知怎么的,“呼啦……”,一下子全都飞走,惊落了片片黄叶。我喜欢这一刻的和谐与美,不由得屏住了呼吸。

我坐在石阶上,翻开一页书,沉浸在它的世界里。闻着书香,我更爱我的校园了,更爱校园的操场了。秋天的操场,不管是活力的还是宁静的,都令我难忘。

校园一景作文10

秋高气爽,秋色宜人。秋天将要步入校园,景色也随之变化。

春天,校园小路两旁布满了大树,那树挺拔而有力,翠绿而有活力。每棵都像士兵一样,扛着枪,挺拔的守着家园。

秋天将至,小路变成了另一幅景色,大树依然像士兵一样,扛着枪,挺拔地守着家园。金黄的树叶犹如天女散花,随着微微的秋风一片接着一片慢慢飘落下来,显得格外漂亮。有的时候,要是结了果子,瓜果飘香,瓜果香与落叶的结合,一定又是另一大景色。

小鸟与蝴蝶们也会来凑热闹,有的在树梢安静休息;有的在树枝的空隙中来回飞翔;有的在树枝上鸣叫着。蝴蝶们也没闲着,有的正扇着它五颜六色的翅膀来回飞舞;有的正悠闲享受得吸食着花蜜;有的却不怕人类,俏皮地在人类身旁飞来飞去。校园小路里,时不时就能听见鸟叫声,看见蝴蝶飞。鸟叫声配上蝴蝶飞舞,似乎组成了一个歌舞会。

小路两旁的小草似乎也成了一大景色。每天,环卫阿姨都会给小草施肥、浇水、松土……小草也没辜负众人的期望,既翠绿又健康,而且生命力顽强。

夏天是翠绿而有活力的,秋天堆满了落叶,是金黄而美丽的。

在我看来,校园的景物是美丽的。也许很多人看不得它的美,因为它没有婆娑的身躯,没有沁人心脾的景象,但是它单调,朴素,没有傲娇,也不会攀高枝。它是最洁身自好的!

校园的景物虽说是美丽的,但更是宝贵的。世界不是因为有了美丽而美丽,而是因为有了平凡而坚强。

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