小学生心理教育测试

小学生心理健康教育记录表
学生姓名 班级 老师
时间 地点 学校心理室
家庭住址 父母
目标：
诊断：心理存在轻度的异常，其人格特征明显偏离正常，个体形成了一贯的反映个人生活风格和人际关系的异常行为模式，所以其心理疾病主要定性为“人格障碍”。
目标：1、加强其个体的心理跟踪，减少或改善对他人的攻击性行为、报复性行为等不良行为习惯，完善其人格品质。主要采用系统脱敏等行为方法进行干预。2、根据其自尊心强、好胜、希望与他人交往等心理，可以采取班级团体心理，使到班集体的其它成员认识“悦纳自我、悦纳他人”的重要性；并可适当让其充当班里的班干部，但一定要与其签定任职前的自我管理合约，通过激励性的自我管理的干预，从而使其心理自我完善。
过程：
第一步：深入了解其行为特征及心理状况，建立个案心理档案
积极向其班主任了解该学生的家庭状况，一同进行家访；详细向现任班主任、以往班主任及同班同学询问并记录他在以往的行为特征及其突出性格。掌握好第一手的资料，以便其行为特点和心理症状。
第二步：做好前的相关工作，建立与被者朋友式的关系
在准备好一切所需的工作后，我开始寻找合适的时机接近该同学。借助篮球这一项他最喜欢的运动，我们慢慢地建立了良好的人际关系。这一点为他接下来顺利接受心理起到重要的催化作用。
第三步：开展实质性的心理工作
1、营造舒适的环境进行心理晤谈
在建立良好的“朋友式”关系后，我分阶段地对该同学进行心理晤谈。第一阶段主要是对他阐明的目的和现状，运用“同理心”的技巧降低其抵触情绪；第二阶段主要是通过各种心理测量表测试其心理特征。第三阶段主要是深入探求孩子的心理矛盾及思想，采取合理的心理治疗方式。最后阶段主要是解释为他设计的“阶梯式疗法”（系统脱敏法）的具体步骤，并通过一系列的心理技巧帮助其疏通不良的心理障碍。
2、为他设计“阶梯式疗法”（系统脱敏法）的具体步骤：
（1）通过心理晤谈勾起令其产生报复行为、攻击性行为等事件的回忆场景，使他重新产生愤怒，接着进行系统脱敏疗法。
（2）通过其它同学进行角色扮演，令其产生心理冲突的事件，激发其愤怒心理，使其脑海里产生想实施攻击性行为或报复性行为的状态，实施“系统脱敏疗法”。
（3）严重的冲突事件，进一步实施系统脱敏疗法。
3、 开展班级的团体心理治疗，适当举办一些团体心理活动，提倡“和谐”的班级气氛，让他尽量在活动中表现自己优秀的一面，并尽量挖掘其表现出来的优良品格行为进行放大。另一方面则要善于发现其存在的细微的不良品格行为，进行耐心教育和正确的心理。通过团体心理治疗逐步达成道宁团体心理治疗的12个效能。
4、 与家长，要求他们改变已有的不良教育方法，对孩子的个性特点要分别肯定，对存在的人格障碍要给予足够的重视，积极地帮助他改变自我，改善环境。
后记：
其实，每一个学生都有被爱、被关注、被认可、被尊重的需要，一个人如果这些需要得不到满足，很容易造成其人格障碍，进行心理的前提是要找准问题的根源，治其症结，否则再多的工作也是治标不治本。本个案成功之处也在这里，所有的工作都是以详实调查，认真思索为基础，长时间的予以关注、关爱，用爱心去叩开孩子封锁的心扉，融化其对老师设定的心理防线，这绝不是一朝一夕，或一两次谈话就能办到的。
效果反馈：
通过近一个月来的一系列，其科任及同学陆续反映，该同学近来进步很大，连续两周没有与同学发生矛盾冲突事件，性格也呈现开朗乐观积极的一面，心理日渐走向成熟健康。我叮嘱班主任继续给其鼓励，同时也提供更优越的环境让他成长。但整个过程，我必须对其进行为期一年的跟踪指导。

父母只需要用什么小测试,就能测出孩子的内心是什么性格?

许多父母都很在意自己孩子的性格发育，希望自己的宝宝能够有健康的性格发展。事实上，并不是每个父母都能够完全掌握孩子的性格发育，许多父母都苦于不能清楚地了解自己孩子的性格。

实际上，孩子的性格会在生活的很多方面都有体现，其中颜色就隐藏着许多孩子的性格秘密。

其中，在古希腊心理学家希波克拉底的四液学说创立的性格色彩学就展示了人的颜色喜好和色彩之间的关系。

宝妈不妨来尝试一下通过一个有趣的小实验来判断孩子内心的性格。

有一天老师让同学们穿不同颜色的衣服来班里参加联欢晚会：

一位平时就沉默寡言的男生肯定不会穿红色和粉色。平时就在班里最活跃的女生可能会穿粉色，红色或者白色。经常听妈妈话的一位乖乖男可能会穿绿色或者褐色，班里学习很好但是不爱说话的女生可能会穿白色，黑色或者蓝色。

看到这里肯定有很多人想要拿出某个例子来反驳小编，但是小编说的是大部分人的共同性的问题。大家可以留心观察身边的人，成熟稳重的人一定不会穿亮色系的衣服，性格活跃大胆的人更喜欢穿颜色亮丽的衣服来凸显自己。

也许你根本不知道自己喜欢什么颜色，也不知道自己是什么样的性格。但是你在无形中进行了选择，你大部分的偏好，你衣柜里衣服颜色的占比暴露了你内心的秘密。

一：如果有充足的假期时间，你会选择去哪里玩？

1. 阳关沙滩，碧海蓝天的海边（2分）

2. 青山绿水，空气宜人的山间（3分）

3. 满天星空，极光四射的雪山（5分）

4. 什么都不想做，只想躺在家里（1分）

二：下面这四幅画你喜欢哪张？

三：你认为你的初恋是什么颜色？

1. 粉红色（5分）

2. 红色（4分）

3. 蓝色（3分）

4. 黑色（1分）

四：如果孩子要参加一个圣诞聚会，你会如何打扮自己的孩子？

1. 喜气洋洋中国红（5分）

2. 性感朋克黑金（1分）

3. 粉嫩可爱蓬蓬裙（3分）

4. 鎏金雕花复古旗袍（2分）

五：如果你是用一种颜色来代表你现在的心情你会选择哪一个

1. 黑色（2分）

2. 蓝色（3分）

3. 红色（5分）

4. 灰色（1分）

六：你喜欢怎样的天气

1. 雾蒙蒙的下雨天（3分）

2. 大太阳的晴天（5分）

3. 没有太阳的阴天（1分）

七：在看电影的时候碰到搞笑的情节你会

1. 放声大笑（5分）

2. 小声偷笑（4分）

3. 冷漠不笑（3分）

4. 皮笑肉不笑（1分）

八：在看电影的时候看到悲伤的情节你会

1. 放声大哭（5分）

2. 小声抽泣（3分）

3. 毫无感觉（2分）

4. 看到别人哭自己不哭很尴尬（1分）

答题结束

03孩子喜欢的颜色可能会暗示了宝宝今后怎样的性格发展

1)总分在9分-15分之间----黑色系冷酷型美男/美女

黑色型冷酷型人格是暗色系的一个总称，其中还包括黑金色，灰度黑色，五彩斑斓的黑色，灰色，鎏金色，暗棕色等等一系列看上去沉稳大气的颜色。喜欢这一类型颜色的孩子，通常是孤独的思想者，整个气质神秘且富有魅力，不喜和朋友们分享自己的喜乐，喜欢独自享受成功与快乐。做事非常干练，杀伐果决，像小说男主角一样腹黑的性格。

随着孩子的不断成长，喜欢黑色系的男生在恋爱中就要注意改变自己不爱说话，不会关心人的性格，要多在喜欢的人面前凸显自己的优势，让女生爱上自己。

2)总分在16分-24分之间----蓝色系忧郁型美男/美女

蓝色系忧郁型人格是温柔又浪漫的那种性格，其中包括：绿色，淡蓝色，深蓝色，深紫色，深绿色等等看上去让人舒服宁静，又不是非常压抑的颜色。具有这种性格的美男或者美女大多都冷冷的，轻易不会笑，偶尔笑出来犹如春风拂面一般，让人舒服。

看出人的性格的心理测试题

艾森克人格问卷是测量人的个性的量表，你试试。
艾森克人格问卷简式量表中国版（EPQ-RSC）计分方式及常模
用是否回答。
项目及编号 问题

回答是（Y）或否（N）

1 你的情绪是否时起时落？
2 当你看到小孩（或动物）受折磨时是否感到难受？
3 你是个健谈的人吗？
4 如果你说了要做什么事，是否不论此事可能如果不顺利你都总能遵守诺言？
5 你是否会无言无故地感到“很惨”？
6 欠债会使你感到忧虑吗？
7 你是个生气勃勃的人吗？
8 你是否曾贪图过超过你应得的分外之物？
9 你是个容易被激怒的人吗？
10 你会服用能产生奇异或危险效果的药物吗？
11 你愿意认识陌生人吗？
12 你是否曾经有过明知自己做错了事却责备别人的情况？
13 你的感情容易受伤害吗？
14 你是否愿意按照自己的方式行事，而不愿意按照规则办事？
15 在热闹的聚会中你能使自己放得开，使自己玩得开心吗？
16 你所有的习惯是否都是好的？
17 你是否时常感到“极其厌倦”？
18 良好的举止和整洁对你来说很重要吗？
19 在结交新朋友时，你经常是积极主动的吗？
20 你是否有过随口骂人的时候？
21 你认为自己是一个胆怯不安的人吗？
22 你是否认为婚姻是不合时宜的，应该废除？
23 你能否很容易地给一个沉闷的聚会注入活力？
24 你曾毁坏或丢失过别人的东西吗？
25 你是个忧心忡忡的人吗？
26 你爱和别人合作吗？
27(反) 在社交场合你是否倾向于呆在不显眼的地方？
28 如果在你的工作中出现了错误，你知道后会感到忧虑吗？
29 你讲过别人的坏话或脏话吗？
30 你认为自己是个神经紧张或“弦绷得过紧”的人吗？
31 你是否觉得人们为了未来有保障，而在储蓄和保险方面花费的时间太多了？
32 你是否喜欢和人们相处在一起？
33 当你还是个小孩子的时候，你是否曾有过对父母耍赖或不听话的行为？
34 在经历了一次令人难堪的事之后，你是否会为此烦恼很长时间？
35 你是否努力是自己对人不粗鲁？
36 你是否喜欢在自己周围有许多热闹和令人兴奋的事情？
37 你曾在玩游戏时作过弊吗？
38 你是否因自己的“神经过敏”而感到痛苦？
39 你愿意别人怕你吗？
40 你曾利用过别人吗？
41 你是否喜欢说笑话和谈论有趣的事？
42 你是否时常感到孤独？
43 你是否认为遵循社会规范比按照个人方式行事更好一些？
44 在别人眼里你总是充满活力的吗？
45 你总能做到言行一致吗？
46 你是否时常被负疚感所困扰？
47 你有时将今天该做的事情拖到明天去做吗？
48 你能使一个聚会顺利进行下去吗？
P精神质量表（ Psychoticism，P）
正向记分：10、14、22、31、39、
反向记分：2、6、18、26、28、35、43
E外向（extrovi－sion，E，或称外倾）
正向记分：3、7、11、15、19、23、32、36、41、44、48
反向记分：27
N神经质（neuroticism，N）
正向记分：1、5、9、13、17、21、25、30、34、38、42、46
反向记分：无
L掩饰量表（Lie，L）效度量表
正向记分：4、16、45
反向记分：8、12、20、24、29、33、
37、40、47
备注：正向计分答“是”得1分，反向计分答“否”得1分。

常模：
E量表大概以15分为标准；N量表14分；P量表8分；L量表18分
（l）P量表：P分高的人表现为不关心人，独身者，常有麻烦，在哪里都感不合适，有的可能残忍、缺乏同情心、感觉迟钝，常抱有敌意，进攻，对同伴和动物缺乏人类感情。如为儿童，常对人仇视、缺乏是非感、无社会化概念，多恶作剧，是一种麻烦的儿童。P分低的无上述情况。
（2）E量表：E分高为外向：爱社交，广交朋友，渴望兴奋，喜欢冒险，行动常受冲动影响，反应快，乐观，好谈笑，情绪倾向失控，作事欠踏实。
E 分低为内向：安静、离群、保守、交友不广、但有挚友。喜瞻前顾后，行为不易受冲动影响，不爱兴奋的事，作事有计划，生活有规律，作事严谨，倾向悲观，踏实可靠。
（3）N量表：N分高，情绪不稳定，焦虑、紧张、易怒，往往又有抑郁。睡眠不好，往往有几种心身障碍。情绪过分，对各种刺激的反应都过于强烈，动情绪后难以平复，如与外向结合时，这种人容易冒火，以至进攻。概括的说，是一种紧张的人，好抱偏见，以致错误。
N分低，情绪过于稳定，反应很缓慢，很弱，又容易平复，通常是平静的，很难生气，在一般人难以忍耐的刺激下也有所反应，但不强烈。
（4）L量表：掩饰量表，原来作为分别答卷有效或无效的效度量表。L分高，表示答的不真实，答卷无效。但后来的经验（包括MMPI的使用经验）说明，它的分数高低与许多因素有关，而不只是真实与否一个因素。例如年龄（中国常模表明，年小儿童和老年人均偏高）、性别（女性偏高）因素。
每一维度除单独解释外，还可与其他维度相结合作解释。例如，E量表与N量表结合，以E为横轴，N为纵轴，便构成四相，即外向-不稳定，Eysenck认为它相当于古代气质分型的胆汁质；外向-稳定，相当于多血质；内向-稳定，相当于粘液汁；内向-不稳定，相当于抑郁质。各型之间有移行型，因此他以维度为直径，在四相限外画成一圆，在圆上可排列四个基本型的各过渡型

心理学测试有哪些?人的性格的

人格测量已经在世界范围内常模化、标准化的量表有2个。一个叫明尼苏达多项人格测量，一个叫卡特尔16项测量。其它还有一些量表，并没有达到世界级，也没有有效的常模。采纳我哦，亲。

乐嘉性格色彩测试 红色:4分 蓝色:12分 黄色:5分 绿色:9分 求分析_百度...

巫女

色彩性格测试 红色10,绿色10,蓝色7,黄色3,求解释,谢谢

从测试值上面来看你是红+绿或是绿+红，不过从你愿意发帖子来询问这个行为动机来看，估计你还是红+绿。但是光是知道颜色对你不会有太大的帮助，你需要知道颜色背后告诉你的故事，你的优势和不足在哪里，从而完善自己，提升自己。