随着科技和文化的不断进步，传统教育已经逐渐过时。许多人开始意识到，在大规模工业时代中的传统教育模式并不能完全适应现代社会的需要。因此，我们需要重新思考传统教育的形式和方法，并将其更新以满足日益变化的社会需求。

首先，传统教育的主要目标是传授知识，而现代社会需要培养更多的创造性思维和解决问题的能力。随着技术的不断发展和全球竞争加剧，高科技和高质量人才的需求越来越迫切。许多公司和组织都在寻找能够创造和适应变化的人才，而不仅仅是熟知特定领域知识的人才。这就需要我们重新思考传统的教育目标并培养创新型人才。

其次，传统教育模式下的学习方法也有待更新。传统教育大多靠教师和教材对学生进行灌输知识，但是现代技术和学习方法的使用，可以为个人提供更高效、灵活和个性化的教育。例如，网络学习和在线课程已经成为越来越流行的选择。这种方式可以让学生有更多自主地选择学习的内容和时间，并可以根据他们的学习进度进行调整。此外，学生也可以利用网络资源来获取更广泛的信息和思想。

第三、传统教育的评估方式也有所不妥。传统教育更注重考试和分数的评价，而不是学生的实际能力和经验。这种评估方法并不能真正展示学生的潜能和特长。而使用不同的评估方法，例如项目学习与实践活动，会更加准确的展示他们们的实际经验和技能。这样做能够更好地激励学生，并建立关于自己的信心，帮助他们在未来日渐增长的社会需求中面对挑战。